L’Osservatorio nazionale per l’integrazione degli
alunni stranieri e per l’educazione interculturale, organismo con
compiti propositivi e di consultazione, del Ministero dell’istruzione,
ha elaborato il documento “Orientamenti interculturali. Idee e
proposte per l’integrazione di alunni e alunne provenienti da contesti
migratori”, in cui sono declinate possibili modalità organizzative delle
scuole e al contempo fornite indicazioni operative, in considerazione
dei cambiamenti avvenuti nel paesaggio multiculturale della scuola
italiana negli ultimi dieci anni. In tale prospettiva di aggiornamento
il documento si pone in continuità con i precedenti documenti di
indirizzo e Linee guida sul tema.
)